为规范学生课堂行为,培养良好学习习惯,提升教育教学质量,5月21日至5月23日,东津沱小学开展了“行有规·学有范·展风采·乐成长——东津沱小学2025年春期德育暨课堂常规评比活动”活动。全校17个班级通过情景模拟、现场展示等形式,全面展示了师生们在班级文化、列队整队、课前准备、上课问好、课堂手势、课后提醒等方面的常规行为。



活动现场,各班学生统一着装,精神饱满。在“课前准备”环节,学生们迅速将书本、文具整齐摆放;师生问好时鞠躬角度标准、声音洪亮;听讲过程中坐姿端正、目光专注;举手发言时动作规范、表述清晰,赢得评委们的一致好评。


课堂常规不是机械操练,而是让学生在规范中学会专注、合作与自律,收获终身受用的成长礼物。此次活动不仅是东津沱小学“习惯养成教育”的缩影,更是学校教育教学质量提升的关键脚步。未来,学校将持续深化课堂常规建设,通过细化评价标准、创新活动形式,将专注、合作与自律的种子深植学生心中,为学生终身发展奠基,为教育高质量发展注入持久动力。
总编辑:杨 彪
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