自从踏上职业教育岗位以来,熊林坚持用无限的教学热情、严谨的工作态度、过硬的专业能力,在工作中使真劲、下功夫、求突破,在传道授业的同时不断锤炼自己的技术技能水平,带领学生团队在全国职业院校技能大赛中屡获殊荣,用“匠心”“匠魂”“匠情”和“匠行”践行着职教人的工匠精神。
▲熊林带领学生开展技能实训
不忘初心回报母校 不断提升业务技能
今年31岁的熊林,与职业教育的缘分已有15年之久。2009年,以优异成绩初中毕业的他没有选择进入重点高中,而是就读于原合川职教中心电子电器专业。学习期间,他对电子专业产生了浓厚的兴趣,滋生了技能报国的梦想。毕业后,他进入企业,成为了一名奋战在生产一线的普通工人,在工作中爱岗敬业、勇于创新。凭借一身过硬的专业技术,年仅20岁的他便晋升为车间主任。
2014年,由于在专业领域的出色表现,熊林担任了重庆市中职学校电气安装比赛项目的评委。这次比赛中,育才职教中心的参赛成绩并不理想。“母校急需电子电工类技能大赛指导教师,能够传道授业,为学校、为国家培养更多的高素质技术技能人才,相比在企业更能实现自己的价值!”怀揣感恩报国之心,他在事业正风生水起时毅然放弃高薪工作,从车间走上了讲台,成为了母校一名实训指导教师。
▲熊林带领学生开展技能实训
身负重任以校为家 恪尽职守培育人才
成绩的取得并没有让熊林就此停下奋斗的脚步,为让更多的学生有机会站上技能大赛的舞台,在学校缺乏竞赛指导教师的情况下,他凭一己之力承担了电气安装与维修、电气装置、机电一体化设备组装与调试等7个项目的指导工作。
指导技能大赛项目本来就难度大、任务重、时间紧,熊林常年以校为家,与学生同吃同住。机电、电气、智能化控制的实训操作涉及计算机网路与综合布线、楼宇自动化及建筑电气等理论和技术,非常考验学生的综合能力。在课程安排上,熊林不仅注重对学生理论及实践知识的培养,还着重培养学生对操作的严谨与专注。每学完一个技术点,他都会要求学生们花费很长一段时间去反复训练,不厌其烦地去纠正学生的不足,直到学生做出来的精准程度达到国家相关技术标准以上才能进行下一个技能的训练。
躬身职教笃行致远 弘扬传承工匠精神
严师出高徒,强将无弱兵。近年来,熊林指导学生参加技能大赛获国家级赛事二等奖5次,三等奖3次;市级赛事一等奖10次,二等奖28次,其中两人获得“重庆市技术能手”,1人获得“巴渝青年技能之星”,让学生们实现了技能成才之梦。作为市级技能大师工作室主持人,熊林深知技能传承的重要意义,指导青年教师获得中华人民共和国第二届职业技能大赛电气装置赛项优胜奖、“巴蜀工匠”杯职业技能大赛电工项目银牌等荣誉。
他利用休息时间,不断改进学校电气控制系统和实训设备,协助学校相关部门解决突发电路故障,保障电气设备正常运转,为学校节约数以万计的经济成本。同时,熊林还为社区或企事业单位提供免费的设备维修、安全检查服务40余次,节约经济成本上百万元。他主动承担中级、高级维修电工鉴定考试等社会培训、考评工作,开展技术技能培训20余次,累计培训考评中、高级维修电工1355人次,为国家经济发展培养、选拔了大量优秀人才,为区域经济社会发展贡献力量。2023年,人力资源和社会保障部授予熊林“全国技术能手”称号,系合川区教育系统第一人。
躬身职教,笃行致远。从事职教工作以来,熊林树立起了对职业敬畏、对工作执着、对学生负责、对技能精益求精的工作态度。他把技能教育和培养职业精神高度融合到职教事业的教学氛围中,努力为国家培养更多的崇尚劳动、独具匠心的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,用“匠心”“匠魂”“匠情”和“匠行”践行着职教人的工匠精神。
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来源:合川区融媒体中心